Intrapreneur

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Description

L’intrapreneur est un entrepreneur-salarié qui porte un projet structurant pour son organisation. Les intrapreneurs ont une capacité à l’adaptation et à l’acceptation de l’incertitude qui dépasse largement la moyenne. Ils souhaitent faire bouger les lignes, fédérer les énergies pour servir une vision et apporter de nouvelles sources de valeur pour leur entreprise.

Objectifs pédagogiques

A l’issue de cette formation, les participants seront en mesure de :

  • Concevoir et communiquer la stratégie et le modèle d’affaire du projet,
  • Développer leurs compétences en finance, gestion et juridique,
  • Innover avec une approche centrée sur l’utilisateur,
  • Piloter leurs projets avec les méthodes agiles,
  • Motiver leur équipe pour optimiser sa performance,
  • Vérifier leurs hypothèses avant de se lancer.

Sommaire formation

MODULE 1 :  L’INTRAPRENEUR ET SON PROJET

Découvrir son potentiel
Définir l’individu et comprendre ses valeurs
Apprendre à se connaître, identifier ses forces et ses faiblesses
Comprendre la mécanique de la motivation avec la théorie du Flow
Définir sa charte, poser sa vision
La méthode HBDI, les « couleurs du cerveau »
Atelier : Apprendre de son propre fonctionnement avec le HBDI
Entreprendre, l’approche effectuale
Comprendre la démarche d’entrepreneuriat pour mieux intraprendre
Définir l’entrepreneur et son mythe
Effectuation : les 5 principes de Saras Sarasvathy
Comprendre la notion de « chance » et comment la provoquer
Sensibiliser aux écueils du lancement d’un nouveau produit ou activité
Atelier : Sur la base d’une étude de cas, déterminer les facteurs de risque et les opportunités d’un projet
Les fondamentaux de la gestion de projet
Exposer les raisons du succès et d’échec des projets
Comprendre la gestion de projet, du temps, des risques, les processus, les ressources
Panorama des méthodes de gestion du temps, du stress et des priorités
Atelier : Gérer son temps avec la technique GTD
Savoir pendre des décisions
Notion d’efficacité
Les critères de priorisation
Savoir déléguer
Le « delegation poker »
Atelier : Réfléchir à sa posture de délégation
Trouver des ressources
Le recrutement en interne et à l’externe
Les structures « hors les murs » pour innover (Fablabs, Open innovation)
L’adhésion de l’organisation pour la mise à disposition de ressources
Embarquer des parties prenantes dans son projet
Atelier : Établir un planning en tenant compte de différents critères

MODULE 2 : L’INTRAPRENEUR ET SON EQUIPE 

Communiquer avec bienveillance
Les bases de la communication
Savoir négocier avec la technique DESC
Initiation à la Communication Non Violente (CNV)
Atelier : Sur la base d’un cas pratique, obtenir un accord dans une négociation
Former une équipe performante
Présenter le processus de formation d’un groupe
Découvrir la matrice de compétence et de motivation
Présenter la méthode MBTI
Créer une équipe performante
Atelier : Composer une équipe idéale avec l’outil MBTI
La dynamique de groupe
Comprendre la dynamique de groupe et le comportement
Définir et partager les règles de fonctionnement en équipe
Favoriser le « team empowerment »
La gestion d’équipe
Atelier : Réussir un challenge en équipe par le jeu
L’intelligence collective
Représenter le processus de la facilitation
Préparer un atelier avec la technique des 7P
Animer un atelier collaboratif avec les meilleures pratiques en fonction de l’objectif fixé
Panorama des « Innovation games » et de pratiques collaboratives courantes
Évaluer la satisfaction d’un groupe
Atelier : Animer une rétrospective d’équipe avec la « Starfish retrospective »
S’initier à la facilitation graphique et au sketchnote
Distinguer la représentation en différé et du temps réel
Apprendre la grammaire visuelle et les techniques de représentation rapide
Gérer l’espace, le « stockage de l’information » et la gestion du temps
Exemples de facilitations graphiques différées, de scribing et de sketchnote
Atelier : Représenter rapidement des idées lors d’un challenge graphique

MODULE 3 : LA STRATEGIE

Les bases de la stratégie
La stratégie et le positionnement stratégique.
Notion de ressources (temps, argent, énergie).
L’anti-stratégie et la dispersion des ressources.
La vision, la raison d’être, la mission et le mantra d’une organisation.
Atelier : Partager un objectif avec le « Speed Boat ».
Étudier la concurrence
Benchmark de la concurrence avec le « Strategy Canvas ».
L’avantage compétitif et la barrière à l’entrée.
Trouver un « océans bleus ».
Le trio stratégie/business model/opérationnel.
Atelier : Positionner son offre avec le « Strategy Canvas ».
Définir une stratégie
Le portefeuille des domaines d’activité stratégiques (DAS).
Les facteurs clés de succès (FCS).
La chaîne de valeur de Mickael Porter.
Les outils de la stratégie : SWOT, matrices McKinsey et BCG.
Les indicateurs de pilotage.
Le tableau de bord prospectif, outil de pilotage stratégique.
Atelier : Sur la base d’un cas pratique, concevoir un Balanced Scorecard.
La valeur, le client et le produit
Le pilotage par la valeur et la loi de Pareto.
Gérer les priorités et utiliser des techniques de priorisation.
Les différents types de clients et la segmentation.
Le persona et l’empathy map.
Le marketing opérationnel.
La courbe d’adoption du produit.
Atelier : Sur la base d’un cas pratique, apprendre à prioriser selon la valeur.
La proposition de valeur
Le « Golden circle » de Simon Sinek.
Formuler une proposition de valeur.
Le modèle de Kano.
Atelier : Rédiger une proposition de valeur.

MODULE 4 : LE BUSINESS MODEL

Concevoir un modèle d’affaire
L’innovation des modèles économiques

Les différentes approches du Business Model
Les questions à se poser pour challenger un modèle économique
Les sources de la valeur
« Business Model Generation » d’Alexander Osterwalder
Le « Business Model Canvas »
Etudes de modèles économiques dans plusieurs secteurs
Exemples de Business Models à succès
Atelier : Améliorer une activité avec le « Business Model Canvas 
Trouver le « Product/market fit »
Chercher l’adéquation entre une offre et sa cible

Révéler le taux de couverture et la cohérence d’une offre
Atelier : Relier une offre à son marché avec le « Value Proposition Canvas »
Vérifier la valeur du Business Model
Concevoir et réaliser une interview

L’art du questionnement
Le « kiss of death »
Atelier : Présenter un modèle économique pour obtenir du feedback
Présenter son projet avec impact
Apprendre les concepts pour maîtriser l’art du pitch

Utiliser le visuel pour augmenter l’impact du message
Conception et rédaction du pitch à l’aide d’un support visuel
La posture et la gestion du stress pour présenter avec efficacité
Atelier : Concevoir le visuel du pitch et le présenter avec impact

MODULE 5 : LES BASES DE LA FINANCE, DE LA GESTION ET DU JURIDIQUE

Le financier
Les notions de coûts : complet, fixe, marginal, revient et variable

Le prix : approche par les coûts et par la valeur
Le calcul du coût de revient et du coût marginal
La grille tarifaire
L’équation du profit
La gestion de stock
Atelier : Construire un prix
Le contrôle de gestion
La gestion du risque

L’affectation budgétaire
Les outils et la simulation budgétaire
La gestion d’activité : les indicateurs, les tableaux de bords et le reporting institutionnel
La gestion des clients : processus et outils de CRM
Créer et suivre la relation fournisseurs
Atelier : Suivre un P&L
Le Business Plan
Objectif d’un Business Plan

La structure d’un Business Plan
L’executive summary
L’étude de marché
Établir des prévisions financières réalistes
Atelier : Concevoir un business plan
Le juridique
Les formes juridiques des entreprises

La protection juridique de l’invention
Le droit d’auteur
La propriété intellectuelle
Les contrats : achat, NDA et vente
Les licences et les brevets
Les licences libres : Open source, Creative common
Atelier : Sur la base d’un cas pratique, identifier les risques d’un contrat

MODULE 6 :  INNOVER AVEC UNE APPROCHE CENTRÉE SUR L’HUMAIN

Le processus de la créativité
Les méthodes, outils et techniques d’idéation
La méthode CPS
Le brainstorming
La théorie C-K
Atelier : Trouver et restituer des idées grâce à la « Matrice des découvertes »
La démarche du Design Thinking
Origines du Design Thinking
Présentation de l’approcher de la d.school de Stanford
Poser le contexte
Comprendre les enjeux pour identifier des opportunités
Atelier : Poser les fonctionnalités envisagées avec l’impact mapping
Apprendre des utilisateurs
Rédiger et mener une Interview pour recueillir des feedbacks
Atelier : Sur la base d’un cas pratique, mener une interview
Définir le challenge
Définir le challenge avec la technique du point de vue (CPN)
Découvrir et utiliser le storyboarding
Atelier : Raconter sa vision avec le storyboard
Imaginer des solutions créatives
Le tri de cartes et le diagramme des affinités
Représenter le parcours utilisateur
Atelier : Concevoir une « Customer Journey Map »
Prototyper
Réaliser un prototypage « low cost » avec du papier
Le prototypage « haute définition » et les outils
Atelier : Prototyper avec l’application POP (https://marvelapp.com/pop/)
Tester et s’améliorer
Principes, méthodes et best practices
Atelier : Rédiger un protocole de test pour recueillir les retours

MODULE 7 :  VALIDER LES HYPOTHÈSES AVANT DE LANCER LE PROJET

La méthode Lean Startup
Découverte du Lean Startup
Découvrir les 3 phases du Lean Startup
Les 5 facteurs de succès de Bill Gross
Le modèle d’affaire du Lean Startup
La méthode Running Lean
Découvrir le modèle d’affaires avec l’outil« Lean Canvas »
Atelier : Définir les contours de son projet avec le « Lean Canvas »
Le « Customer Development »
Notion de pivot
L’équation du pivot et les critères de déclenchement d’un pivot
Atelier : Sur la base d’un cas pratique, identifier les enjeux et les opportunité d’un pivot
Les hypothèses
Identifier les risques et les opportunités
Générer des hypothèses à l’aide de techniques d’idéation
Définir ses critères de succès et les méthodes de mise en oeuvre
Utiliser les « métriques pirates » pour augmenter l’engagement utilisateur
Mesurer ses progrès à l’aide du « Validation Board »
Atelier : Vérifier ses hypothèses avec le « Validation Board »
Le MVP comme outil de vérification
Comprendre la différence entre le MVP et le prototype
Panorama des différents MVP possibles
Choisir le bon MVP, en fonction des étapes du projet Lean Startup
Apprendre à concevoir un MVP
Atelier :  Réaliser un MVP adapté à sa cible et à ses hypothèses
Les interviews
Utilité du feedback
Les interviews problèmes et solution
Atelier : Concevoir un « interview problème »
L’amélioration continue
Le diagramme d’Ishikawa pour représenter les axes d’amélioration possibles
Trouver les causes profondes d’un problème et identifier les solutions possibles
Atelier : Sur la base d’un cas pratique, utiliser la technique des « 5 pourquoi »

MODULE 8 : RÉALISER UN PROJET AVEC LES MÉTHODES AGILES

Principes de l’agilité
Panorama des méthodes agiles
Découvrir le manifeste agile
Comprendre les raisons du succès de l’agilité
Atelier : S’approprier les valeurs et les principes de l’agilité
Composants de Scrum
Comprendre la méthode Scrum et le processus associé
       -Les rôles dans Scrum
       -Les rituels et le rythme impulsé
       -Les artefacts et livrables
La contrainte de temps (time-box)
Atelier : Définir les rôles des acteurs du projet avec la « Matrice des attendus »
Expression et formalisation du besoin agile
Créer et représenter visuellement une liste d’exigences
Exprimer le besoin en agilité avec la « User story »
Visualiser la vie du « Product Backlog »
Prioriser selon la valeur métier à l’aide d’outils de priorisation
Définir le plan du produit et des versions
Réaliser un incrément de produit
Atelier : Concevoir un plan produit avec le « Story mapping »
Estimation du besoin
Mettre en place un référentiel commun
Estimer collectivement la complexité
Le « T-shirt sizing » et le « Planning poker »
Atelier : Estimer selon la valeur avec le « Planning poker »
Vie du projet avec Scrum
Préparer les itérations avec le « Sprint planning »
Planifier le projet agile
Définir les notions de « prêt » et de « terminé »
Réaliser une « mêlée quotidienne » en équipe
Préparer et réaliser une démonstration avec les utilisateurs
S’améliorer par une rétrospective d’équipe
Concevoir et mettre en place le management visuel dans Scrum
Atelier : Simuler un projet Scrum avec des LEGO®

Détails

  • Durée : 10 jours (70 heures) par sessions de 2 ou 3 jours
  • Coût par participant : Nous consulter
  • Nombre de stagiaires : 8 participants maximum
  • Référence : INTRA1

Public

Entrepreneurs, Intrapreneurs, Managers. Plus généralement les salariés porteurs de projets.

Pré-requis

Une première expérience de gestion de projet ou de participation à un projet serait un plus.

Démarche pédagogique

Alternance d’apports magistraux et de travaux pratiques sous forme d’ateliers, d’outils de créativité et d’innovation, de jeux sérieux (Lego® Serious Play®, Innovation Games®), d’échanges et de retours d’expérience.

Sessions de formation

  • Nous consulter

Financement

Nos conseillers sont à votre disposition pour vous aider dans le choix du dispositif de financement de votre formation : CPF, AIF, POE, CIF, professionnalisation, etc.

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Toutes nos formations intra-entreprise peuvent être personnalisées.

Principaux intervenants sur la formation

François Amisse

Coach agile, spécialiste des méthodes Kanban, Lean et Scrum, expert des nouvelles approches managériales (Management 3.0) et de l’innovation de produits (UX Design).

Certifié Scrum Master (scrum.org), Design Thinking, Effectuation, Lean 6 Sigma et Lego® Serious Play®.

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Témoignages des stagiaires

Pas de témoignage à ce jour.
Lionel Cabon, DIGINAMIC